Main Points In Hindi (मुख्य बातें – हिंदी में)
यहां दिए गए लेख के 3 से 5 मुख्य बिंदु हैं:
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शैक्षिक यात्रा का महत्व: एससीसी (साउथईस्टर्न कम्युनिटी कॉलेज) के कृषि छात्रों के लिए कक्षा के बाहर की यात्राएं उनके शैक्षिक अनुभव को समृद्ध करने का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हैं, जिससे वे वास्तविक दुनिया में कृषि उद्योग के कार्यों को समझ सकते हैं।
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अवसर और नेटवर्किंग: एजी कार्यक्रम छात्रों को कृषि विज्ञान, कृषि व्यवसाय, और पशु विज्ञान में विभिन्न अध्ययन विकल्प प्रदान करता है, और फील्ड यात्राओं के माध्यम से छात्रों को उद्योग के पेशेवरों के साथ नेटवर्किंग करने का मौका मिलता है।
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स्थानीय कृषि व्यवसायों से जुड़ाव: एससीसी का एजी कार्यक्रम स्थानीय और क्षेत्रीय किसानों और कृषि व्यवसायों से गहरे संबंध बनाए रखता है, जिससे छात्रों को उन उद्योगों के बदलते रुझानों और वास्तविकता के बारे में जानने का अवसर मिलता है।
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प्रायोगिक अनुभव: छात्रों को फील्ड यात्राओं के दौरान प्रायोगिक अनुभव मिलता है, जैसे कि उत्पादों की बिक्री में बदलाव, व्यवसाय की दिशा में परिवर्तन, और कृषि उद्योग में अनुकूलन की आवश्यकता।
- भविष्य की संभावनाएं: एससीसी के एजी कार्यक्रम में फील्ड यात्राएं छात्रों की रुचियों को बढ़ाने और उन्हें कृषि में विभिन्न करियर पथ चुनने के लिए प्रेरित कर सकती हैं, जिससे वे अपने भविष्य के लिए सही निर्णय ले सकें।
Main Points In English(मुख्य बातें – अंग्रेज़ी में)
Here are the main points from the provided article about the agricultural program at Southeastern Community College (SCC):
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Field Trips and Hands-on Learning: SCC’s agricultural program offers students numerous field trips this semester, allowing them to gain practical experience and interact with industry partners, enhancing their educational journey.
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Comprehensive Educational Options: The program provides a diverse range of study options, including two-year degrees in Agricultural Science, Agricultural Business, and Animal Science, along with diplomas and certificates, equipping students with vital agricultural skills.
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Networking Opportunities: Students have the chance to network with local farmers and businesses, benefiting from real-world insights shared by industry professionals, such as alumni who have successfully transitioned into the agricultural sector.
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Adaptability in Agriculture: Discussions during field trips highlight the importance of adaptability within the agricultural industry, with guest speakers sharing their experiences about evolving practices and market demands.
- Future Learning Opportunities: The program plans to continue facilitating more field trips in the upcoming semesters, fostering an environment where students can acquire valuable experiences that significantly influence their career paths.
Complete News In Hindi(पूरी खबर – हिंदी में)
जब आप स्कूल में होते हैं, तो कक्षा के बाहर की यात्राओं का अनुभव सर्वोत्तम होता है, खासकर जब वह कृषि जैसे महत्वपूर्ण क्षेत्र से जुड़ा होता है। साउथईस्टर्न कम्युनिटी कॉलेज (एससीसी) के कृषि छात्रों को इस सेमेस्टर में यह शैक्षिक रोमांच प्रदर्शित करने का एक अनूठा मौका मिला है। एससीसी का कृषि कार्यक्रम छात्रों को कई अध्ययन विकल्प प्रदान करता है, जैसे कृषि विज्ञान, कृषि व्यवसाय और पशु विज्ञान में डिग्रियां और प्रमाण पत्र। छात्रों को फसल प्रबंधन, पशुधन देखभाल, कृषि प्रौद्योगिकी और उद्योग में अपनी स्थिति को मजबूत करने जैसे महत्वपूर्ण कौशल सिखाए जाते हैं।
अतिरिक्त रूप से, एससीसी की वेबसाइट पर कृषि कार्यक्रम के लिए क्षेत्र और राज्य के अनुसार रोजगार संबंधी जानकारी उपलब्ध है, जिससे छात्रों को वर्तमान परिस्थितियों का ज्ञान मिलता है। लेकिन, सबसे महत्वपूर्ण पहलू यह है कि एससीसी का कृषि कार्यक्रम स्थानीय और क्षेत्रीय किसानों और कृषि व्यवसायों के साथ घनिष्ठ संबंध रखता है।
इस सेमेस्टर में, पशु उद्योग की कक्षाओं के छात्रों को विभिन्न कृषि स्थलों का भ्रमण करने का अवसर मिला, जिसमें वाइल्डलाइफ लेक्स एल्क फार्म और एक हॉग फार्म शामिल है, जिसका संचालन एससीसी के पूर्व छात्र जैच डेविस द्वारा किया जाता है। एससीसी की एजी प्रोफेसर सबरीना पिजॉन ने बताया कि उन्होंने इस वर्ष अधिक फील्ड यात्राएं आयोजित की हैं ताकि छात्रों को उद्योग भागीदारों के साथ नेटवर्किंग का अवसर मिल सके।
हाल ही के एक फील्ड ट्रिप में जैच डेविस की मेज़बानी में हॉग फार्म का दौरा किया गया। डेविस ने छात्रों को अपने अनुभव साझा किए, कि कैसे उन्होंने कृषि व्यवसाय में अपना करियर चुना और एससीसी में इंटर्नशिप के माध्यम से ज्ञान प्राप्त किया। पिजॉन ने बताया कि डेविस पहले सूअरों के साथ काम करने की सोच नहीं रखते थे, लेकिन इंटर्नशिप लेने के बाद उन्हें यह अनुभव सफल लगा।
एक अन्य यात्रा में छात्रों ने वाइल्डलाइफ़ लेक्स एल्क फार्म के मालिक हेनरी बोहलेन से बातचीत की। बोहलेन ने कृषि उद्योग में पिछले 30 वर्षों में आए परिवर्तनों के बारे में बताया। उन्होंने छात्रों को बताया कि उनके व्यवसाय में कैसे बीमारियों और अन्य चुनौतियों का सामना करना पड़ा और उन्होंने व्यवसाय को कैसे अनुकूलित किया। बोहलेन ने कहा कि उनके द्वारा बेचे जाने वाले उत्पाद अब बदल चुके हैं, और किसानों को बाजार के अनुकूल होने की आवश्यकता है।
एससीसी के नए छात्र इवान बटलर ने भी चर्चा की कि कैसे क्षेत्रीय यात्राओं ने उन्हें नए अनुभवों का सामना करने और कृषि उद्योग के विभिन्न पहलुओं को समझने में मदद की। वे एक किसान परिवार से हैं और एससीसी के एजी कार्यक्रम को अपने ज्ञान को बढ़ाने और तकनीकी क्षमताओं को विकसित करने के लिए एक अच्छा मौका मानते हैं।
आने वाले हफ्तों में, छात्रों के लिए अन्य कृषि स्थलों का दौरा भी निर्धारित किया गया है, जिसमें पोल्ट्री फार्म और डेयरी प्रोडक्शन शामिल हैं। पिजॉन ने उल्लेख किया कि वह छात्रों को और अधिक फील्ड ट्रिप्स की उम्मीद कर सकते हैं और उनका मानना है कि ये वास्तविक अनुभव छात्रों को आगे बढ़ने के लिए प्रेरित कर सकते हैं।
पिजॉन का मानना है कि ये क्षेत्रीय यात्राएं छात्रों की रुचियां और जिज्ञासाएं विकसित करने का अवसर देती हैं, जो आगे चलकर उन्हें सही करियर पथ चुनने में मदद कर सकती हैं। उन्होंने कहा, “हर छात्र कुछ अलग लेकर जा रहा है, और कोई नहीं जानता कि कौन सा अनुभव उन्हें उनके भविष्य के लिए प्रेरित कर सकता है।”
इस प्रकार, एससीसी का कृषि कार्यक्रम छात्रों के लिए एक समृद्ध सीखने का अनुभव प्रदान करता है, जो न केवल सिद्धांत पर आधारित है, बल्कि व्यावहारिक अनुभवों के माध्यम से भी। इस तरह की गतिविधियाँ छात्रों को अपनी शिक्षा को वास्तविक जीवन में लागू करने का अवसर देती हैं, जिससे वे कृषि उद्योग में प्रभावी योगदान कर सकते हैं।
Complete News In English(पूरी खबर – अंग्रेज़ी में)
When you’re in school, nothing compares to the educational adventures and excitement you experience on a field trip. This semester, Agriculture students at Southeastern Community College (SCC) are receiving a healthy dose of out-of-class travel. SCC’s Agriculture program already offers students a variety of study options, including a two-year Applied Science degree in Agricultural Science, Agricultural Business, and Animal Science, a one-year Agricultural Science diploma, and an Agricultural Science certificate. AG students learn a wide range of skills, including crop management, livestock care, the latest in agricultural technology, business practices in farming, and how to become leaders in the industry.
SCC’s newly revised website features a special section on the AG program page that lists current job openings, estimated average annual salary ranges, and various statistics by region and state. This information is designed to help students—and anyone curious about the agricultural business—understand what professionals in the AG sector are currently doing and what the future might look like.
Perhaps the most remarkable aspect of SCC’s AG program is its connection with local and regional farmers and other businesses in the agricultural world. In the first month of the Fall 2024 semester, students from the animal industry survey class have already had opportunities to visit Wildlife Lex Elk Farm in West Burlington, a hog farm near Winfield, and the honeybee farms of SCC AG Professor Adam Raub.
SCC AG Professor Sabrina Pigeon noted, “This year, I’ve included more field trips than in previous years.” Classes on Tuesdays and Thursdays have been adjusted to allow for longer sessions, eliminating conflicts with other classes so field trips can be scheduled. Pigeon emphasized, “I think students learn best from hands-on experiences and networking with industry partners.”
In a recent trip to the hog farm, hosted by Zach Davis, a graduate of SCC’s Agriculture program from 2017, students were able to meet and learn from someone who had recently navigated their educational journey. Pigeon said, “It was really great to meet an alumnus, and he was able to talk not only about his agricultural business but also about how he was not a ‘farm kid’ growing up. He secured an internship at the hog farm through SCC.” Davis initially thought he did not want to work with pigs and approached the internship as a process of elimination, but he ended up enjoying it and it became pivotal to his career path.
Pigeon noted that allowing students to interact with established figures in local agriculture can be educational on multiple levels. She referenced a recent visit where they spoke with Henry Bohlen, the owner of Wildlife Lex Elk Farm for the last 30 years. Bohlen shared insights into how the elk-farming industry has evolved since his career began. He discussed various challenges, including the impact of diseases on his business and how market demands have shifted, noting how certain products he used to sell are no longer viable in the same way.
In addition to understanding historical changes and market pressures, Bohlen’s discussion reinforced essential lessons on adaptability—a crucial quality for anyone in the agriculture industry. Following the trip, Pigeon and students reflected on the importance of being adaptable to survive in any industry.
One student who participated in a regional trip was Evan Butler, a new student at SCC who grew up working on his family farm in Illinois, raising corn, soybeans, and cattle. Butler expressed excitement about leveraging the networking opportunities that the AG program offers, especially through field trips. He noted, “Since SCC is a small school, I think there are more opportunities to get involved and meet new people.” Although he had experience with pigs, he found elk to be a completely new experience.
Despite coming from a farming background, Butler recognized that he could learn more about the science behind agricultural practices beyond the traditional hands-on approaches offered by his family. He added, “I thought it would be beneficial for me to come to SCC and learn more about the science behind farming because my father and uncle taught me technical skills and how to operate equipment, but I thought understanding the science perspective would be more helpful.”
In the coming weeks, the class plans to visit various local farms, including Hinterland Dairy in Donelson, Beck Hybrids in Mount Pleasant, Pigeon Family Farm, and a tilapia/letter farm. Pigeon stated that SCC AG students can expect even more real-world trips in the future. “I plan to continue this path, and next year, I intend to schedule one field trip a week throughout my classes,” she said.
Reflecting on feedback from students who have graduated, Pigeon emphasized that the hands-on experiences they remember most vividly are not what she taught them in class, but rather were moments that gave them the chance to meet industry professionals and engage in real-world problem-solving.
These experiences are something Pigeon is eager to enhance and expand in her curriculum. She believes that these field trips can spark interests and curiosities that may guide students toward fulfilling careers. “Every student is different,” she noted. “Each student takes something different from these experiences. You never know which component may ignite a passion in them that they will remember for the rest of their lives or help them decide which career path to pursue.”
Pigeon is determined to provide more opportunities for these impactful experiences, as she believes they will be the most meaningful for students in shaping their future careers.
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